小班户外趣味活动教案-传帽子(小班户外体育活动教案)

　　亲子活动有利于孩子身心的健康成长。 现代健康理念已将健康的概念拓宽到生理、心理及社会适应能力三方面。 下面是5068儿童网小编整理的关于亲子的活动方案，供大家学习和参阅!

　　小班体育教案：传帽子

　　目标

　　提高幼儿的应变能力。 培养幼儿活泼开朗的性格。

　　准备

　　小草帽20顶。

　　玩法

　　将幼儿分成人数相等的两组，成八字形(如图)排成两行(坐或站)，各行排头的幼儿前面放有10顶小草帽。 游戏开始，各行排头的幼儿将第一顶帽子戴在头上后，第二个幼儿立即从第一个幼儿的头上摘下帽子戴在自己的头上，后面的幼儿依次传下去。 当第一个幼儿被摘下后又马上将第二顶帽子戴在头上，同样依次不断地戴下去，直至10顶帽子传戴完为止，传得快的组为胜。

　　规则

　　1.必须是前面的幼儿戴上帽子后，后面的幼儿才能摘下。

　　2.必须是等后面的幼儿摘下帽子后，前面的幼儿才能戴上另一顶帽子。

　　建议

　　游戏开始时，可先让幼儿做几次练习，获得初步的经验后再进行竞赛。

　　小班体育教案：小熊嬉球

　　一.活动目标

　　1.通过玩球活动，逐步提高幼儿控球能力，使幼儿动作协调、灵敏。

　　2.培养幼儿对缎炼的兴趣及活泼开朗的性格。

　　二.设计思路

　　根据《规程》中要充分利用日光、空气、水等自然因素，有计划地锻炼幼儿肌体，增强身体的适应和抵抗能力的精神，我们开展了“三浴”锻炼，在“三浴”锻炼中我们根据小班幼儿的年龄特点，采用游戏的形式，引导幼儿主动活动，让幼儿在玩中锻炼身体。

　　根据幼儿发展水平的不同，在锻炼活动的设计中，力求因材施教。 分层指导。 本次活动中，设置不同的场景，让幼儿根据自己的能力选择提供的材料;在集体活动中根据幼儿不同发展水平进行分队练习。 调整控制活动量，在活动过程中根据幼儿出现情况分批脱衣服等等，使每个孩子在原有的基础上得到更好的发展。

　　三.重点与难点

　　在不同的场景中，鼓励幼儿玩出多种方法，从而提高幼儿的控球能力。

　　四.材料和环境创设

　　1.幼儿已掌握了在平地上滚球的技能，创设障碍滚球的环境。

　　2.花球若干、小树、小桥等。

　　活动过程

　　1.阳光、空气浴

　　准备活动——自由分散玩球及创设场景滚球(活动量：小—活动量：中)

　　集体活动——放松活动(活动量：大—活动量：中)

　　(一)准备活动：

　　儿歌操：幼儿边念儿歌，边做操。 要求动作有力，精神饱满。

　　(二)自由分散活动：

　　1.幼儿在场地中自由玩球

　　(1)教师巡回指导，鼓励幼儿有多种玩法;

　　(2)对不同层次幼儿进行指导(保育、锻炼)。

　　2.幼儿在创设场景中自由玩球：

　　(1)让幼儿根据自己的能力选择场景玩球;

　　(2)调节幼儿活动量，提醒帮助幼儿擦汗。

　　(三)集体活动：

　　幼儿每人一球，与教师一起玩碰球等游戏，进行滚球练习。 对体质不同的幼儿，控制不同的活动量。

　　(四)放松活动：

　　“爬山”：听

　　信号进行前进，后退的练习。

　　二.水浴

　　凉水一微温水一凉水一擦身

　　(一)幼儿披好衣服，跟老师小跑进冲淋室。

　　(二)在凉水—微温水—凉水中交替身体的上肢—下肢—背—各部位，然后用毛巾依次擦身。

　　(三)穿好衣服回教室稍作休息、喝水。

　　小班体育教案：搬果子

　　活动目标：锻炼幼儿行走滚爬协调等综合能力

　　活动准备：为幼儿身上粘上双面胶，并于上课前撕开;枣、苹果或其它果子图片;布置一个场地：有桥、有洞、有树;起点和终点;小筐子;刺猬头饰或胸饰，(让幼儿知道自己扮演的是小刺猬);奖励品(可以是美人字、漂亮的小图片等)。

　　活动过程：一.组织教学

　　1.问早问好，(刺猬宝宝们，你们好，我是你们的刺猬妈妈)，做互动小游戏(点头、摇头、抬头、低头、伸手等)，活跃气氛。

　　2.引入主题，秋天到了，果园里的果子熟了，妈妈带你们到果园里搬果子去，可是呀，去果园的路不好走，妈妈看哪个宝宝最勇敢。

　　3.组织幼儿入场

　　二.基本部分

　　1.教师讲要求，并作示范：过桥、钻洞、打滚、贴上果子、到终点、取下果子

　　2.对刚才的示范作一详细讲解，强调要求，(还可请大班的小朋友进行示范)

　　3.分组(三组或两组)

　　4.活动开始，教师进行辅助，(但注意不要过多地干涉幼儿)

　　5.教师小结，对幼儿进行鼓励，发奖品。

　　三.结束部分

　　带幼儿休息。

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