寒号鸟是种什么动物（寒号鸟是种什么动物图片）

郝汉鸟是什么动物(郝汉鸟是什么动物的图片)

问题:你小学的时候学过课文《郝汉·伯德》吗？在看这篇文章之前，你知道郝汉·伯德的真实身份吗？你的老师有没有给你一个特别的解释:郝汉鸟不是鸟？

我的一个朋友初晓发了一个朋友圈，刷新了我的认知:

我第一次接触“郝汉鸟”这个课文是在1986年，当时我上小学的第一个学期。因为是复式教室，同一个教室有三年级。他们使用的是1981年人民教育出版的五年制小学语文教材第五卷。第三十二课的课文是郝汉·伯德。

当时我已经听过这个故事了。最让我印象深刻的是那句话:“多洛洛，多洛洛，寒风把我冻死了，明天我就要筑巢了。”当时，这个版本的文本中没有插图。在我们两个年级教语文的赵老师没有解释这是什么小动物。-我猜他当时不明白，他会理所当然地认为它也是一只鸟。我承认，三十多年后，我一直认为郝汉鸟是一种鸟。郝汉鸟不应该是一种鸟吗？

看到朋友圈的信息后，我立刻上网查了一下，发现第一个爆料的是杭州19楼论坛里一个叫@ hellohutao的网友:

这篇帖子在19楼发布后，迅速吸引了众多网友观看。作为一名资深的教材研究者，我觉得有必要为老师、学生、家长、朋友做一些科普。毕竟人类对郝汉鸟的了解只能分为两类:知道郝汉鸟真实身份的人VS愚蠢地认为郝汉鸟是鸟的人。

企鹅不是鹅，鳄鱼不是鱼，壁虎不是虎，蜗牛不是牛，青蛙不是鸡，热狗不是狗，鲸鱼不是鱼，菠萝不是梨，熊猫不是猫，傻子不是瓜，酱油不是油——所有这些你可能都知道。但是郝汉鸟不是鸟，我觉得它的头有点大...嗯，下面是科普时间，故事的主角是郝汉鸟。我们来看看-

以下是权威答案:

郝汉鸟是一种啮齿动物，实际上是一种复合齿松鼠。也被称为橙色脚松鼠、黄色脚松鼠、郝汉蠕虫、冷脚踏蠕虫和飞行老鼠。语文教学参考中也有这样的解释:郝汉鸟是一种啮齿动物，学名为复齿松鼠。白天呆在窝里，黄昏或晚上出去。因为它天生怕冷，所以它日夜呼唤，俗称“郝汉鸟”。来和我一起冥想三次:郝汉鸟是飞鼠，郝汉鸟是飞鼠，郝汉鸟是飞鼠。

它的排泄物被称为“五灵脂”，是一种中药。有网友说:对，对，我吃了半个月中药调经。里面有它的粪便。当我第一次发现时，我很震惊...

以下是更详细的解释:郝汉鸟不是鸟，但它的学名是黄翅五灵脂，又名橙脚松鼠、黄脚松鼠、郝汉鸟、郝汉虫、冷斜方肌，它是一种啮齿动物。它生活在海拔约1200米的针阔混交林中。在高大的树木或陡峭岩壁的裂缝中筑巢是一种森林动物。中国特有种，主要分布于河北、吉林、山西、陕西、甘肃、湖北、四川、云南、贵州、西藏和青海。本物种被列入世界自然保护联盟(IUCN)2013年濒危物种红色名录ver 3.1—-易损(vu)。列入《国家保护的有益的或者有重要经济、科学研究价值的陆生野生动物名录》。怪不得没看过。它是濒危动物！

▲郝汉鸟说，我长这样！

科普之后，大家都开始炒股。

@ Donnie Mae:以前没看过，只知道有这个故事！谢谢你，房东

@1959813508:天啊，我担心我的小学文凭以后不被认可。

@zz的家:这么多年书好像白读了。

@窦娥:啊？我的知识也浅，被科普普及了。

@明天的讴歌:从小学到现在，我一直以为郝汉鸟是一只鸟，20多年被认可的鸟突然变成了一只老鼠。

@chinasky123:它被认为是一种鸟已经有30多年了。。。

@sandyshen11:我获得了知识。活到老，学到老。

Bcying，当你看到“海马”(鱼)时，你认为它是马吗？当你看到鲍鱼(软体动物)、鳄鱼(爬行动物)和鲸鱼(哺乳动物)时，你认为它们是鱼吗？

然而，人们之所以对郝汉鸟有如此大的反应，是因为它很早就出现在每个人的童年印记中。我查了资料，这篇文章应该是改编自一个古老的寓言故事，最早见于陶宗彝的《南村学费录》(卷十五)。本文记载:“五台山有鸟，名郝汉虫，四足，翅多肉而不能飞。它的粪便是五灵脂。夏天热度高的时候，文采艳丽，却是自唱:‘凤凰不如我。’比深冬更冷的时候，毛羽脱落，像小鸡一样呆呆的，所以它叫自己:‘得过且过。’我的丈夫，世界上没有什么可保留的。如果你不想在涪城村，你会骄傲，要求大小和名字，如果你对九个民族感到惊讶，你会满意，你会认为世界上没有什么可以补充的。哪怕有点贬义，如果是走失的狗，垂着头贴着耳朵，摇着尾巴求饶，怕人家不表示我的同情。郝汉蠕虫有什么不同？真可惜。“哈哈，飞鼠的传说。

建国前后，郝汉鸟的详细介绍出现在1949年新华书店出版的《中国语文》第一册第十课。

根据我手头的教材，《郝汉鸟》的版本如下:

1955年至1957年，人民教育学会出版了《小学高年级语文课本》第二册第三课(第二册春季开学，第三课仍在冬季，也是旺季)；

1961年，人民教育学会出版了《十年小学课本(试行版)语文》第五册第三十一课(季节正好，课文编排的时间正好是冬天)；

1978年，人民教育学会出版了《全日制十年制小学教科书(试行版)语文》，第五卷第二十八课(编者本意，同上)；

1981年和1987年，人民教育学会出版了《五年制小学课本语文》第五册第三十二课(编者本意，同上)；

1983年和1987年，人民教育学会出版的《六年制小学语文教材(试行版)》第六册作为课外自读课文(不太注意，放在下学期，已经是夏天了。可怜的郝汉鸟在夜里冻死了。不容易有同感。但是这个版本被很多人使用)；

20世纪80年代，北京、天津、上海、浙江的六年制小学尝试了教材《语文》第五册第27课(编辑季合适，理由同上)。

中断一段时间后，这段文字消失了。所以00后才学会这篇经典课文。00: 00后，一个说:我们这一代的语文课本刚好错过了郝汉鸟。父母那一代人常说郝汉·伯德在小学就学会了。我第一次看到郝汉·伯德的故事是通过看课外书。当时书中的插图也是“羽毛艳丽的鸟”，现在我们终于知道真相了！

2017年，部里在这本义务教育教材里编了语文二年级第一册第十三课，这篇课文带着插图又回来了！

下面是一张20世纪60年代的小照片，但这张照片显然看起来像一只老鼠。只是也许不是每个人都有机会看到:

以下是1983年根据文字内容出版的绘本。图片也恰到好处，准确无误。不幸的是，没有多少人看到它:

为什么有这么多人不知道郝汉伯德？由于我们年轻时学习的《人民教育版》教材中没有郝汉鸟的插图，这篇课文在很多课外读物中被选用，如1989年黑龙江省小学实验教材《课外阅读》第五册，也没有插图。

没有插图，只有文字；没有老师的特别指导，大家都在假设所有名字里有“鸟”字的动物都是鸟！

80年代使用过北京版、天津版、上海版、浙江版的同学有福了，因为这一版教材中的文字不仅图文并茂，而且全彩印刷。上图:

我觉得，用这本教材的学生是有福气的，不会出错。他们属于了解郝汉·伯德真相的“一小部分人”。这也说明了在语文课本中画出美观科学的插图是多么的必要！语文教材不仅是传递书面知识的载体，还承担着补充图文、传递科普知识的重要功能。拥有大量既有质量又有美感的好插图真的很重要。对于中小学生来说，精准精美的插图比文字带来更多的信息和想象。(专注，红色，大胆)有网友说:我今天中午和小朋友玩猜谜游戏。她说我猜。当我说郝汉·伯德时，她非常惊讶。她还说，妈妈，你怎么知道？她不知道，这个小动物给我们这一代人的心灵留下了深刻的印象，那篇文字太生动了。他们还没有在那里学习。她提前翻了课文。我说那不是一只鸟。虽然名字里有个鸟字，但她不相信。关注了人民社版的几个号后，大家都看到了这篇文章。十几年的错误改正了以后，以后就不会有错误了。那就给她看看这篇文章。

后来因为编辑不了解，做事不严谨，靠误传，现在很多孩子接触到的童书中的郝汉鸟真的变成了鸟，甚至直接叫它“小鸟”。

这些童书其实把“郝汉鸟”画成了鸟的形象，甚至在文章中把“郝汉鸟”描述成了一只长着“华丽羽毛”的鸟。不要买上面这些粗制滥造的儿童读物。家长选书也很重要。

除了把“郝汉鸟”描绘成一只鸟，还有很多人甚至叫错了名字。闭上眼睛！！你怎么读郝汉·伯德？

正确的发音是:郝汉鸟！

网上也有错误视频的例子。为了避免误解，不会做任何链接。

记住！千万不要给孩子看这样的视频节目！

让我们来看看来自老师、家长和朋友的留言:

欧菲

前天，当我拍完《郝汉鸟》时，当我在屏幕上展示郝汉鸟在森林里的真实照片时，孩子们非常惊讶:郝汉鸟不是鸟吗？然而，当我向孩子们讲解郝汉鸟的知识时，一个孩子让我非常惊讶，因为他不仅知道郝汉鸟不是鸟，而且知道郝汉鸟的四肢是通过皮肤与腹部相连的，所以它不会从树上掉下来，看起来像一只鸟。这个孩子通常读很多书。父母说他每天睡觉前都要看书。每天，他都被敦促合上书睡觉。他的阅读习惯多么值得其他孩子学习！此外，在课内分析单词和短语，如阅读喜鹊的“清晨飞出去，四处看看”和郝汉鸟的“刚玩，累了就睡”，让学生很容易理解喜鹊的勤劳和郝汉鸟的懒惰。。。学完课文后，学生们情绪高涨，大声朗读时读得很好。这么经典的文字值得一读！(谢谢边肖！)

幸福的

今年，我将教二年级。老实说，在那之前，我一直认为郝汉鸟是一种鸟。因为上学的时候书里没有插图，上学的时候只关注这段文字告诉人们什么，并不关心郝汉鸟是不是鸟。

直到看到部里编的教材《郝汉鸟》一课的插图，我才开始了解郝汉鸟。然后去看教学参考，上网查资料，对郝汉鸟有了深刻的了解。

针对这个问题，我还专门问了办公室的同事。他们还认为郝汉鸟是一种鸟，只有在阅读插图后，他们才知道郝汉鸟是一种飞鼠。

在课堂上，我让孩子们比较图片和文字来辨别哪一只是郝汉鸟。对比课文后，学生们还想知道为什么郝汉鸟不像鸟，而像老鼠。这时，我告诉孩子们关于郝汉鸟的信息，并展示了一些郝汉鸟的照片。学生们的兴趣立即被激发，这门课的教学效果非常好。

这一切都是因为这个插图。

部编教材中的每一幅插图都画得很漂亮，为孩子学习课文提供了帮助，也给我们带来了美的享受。会用这套教材的孩子是幸运的！

安德鲁

在看这篇报道之前，我真的不知道郝汉·伯德的真实身份！我清楚地记得上学时学过课文《郝汉鸟》，尤其是郝汉鸟那种“多罗，多罗，寒风把我冻死了，明天我要筑巢”的得过且过的心态。但是老师没有给你解释:郝汉鸟不是鸟！恐怕他也不知道！

众所周知，鲸鱼不是鱼，熊猫不是猫。而且壁虎不是老虎，蜗牛也不是牛。O(∩_∩)O哈哈~

安然无恙

哇哦！伟大的人民教育出版社！我想每一代人都知道郝汉鸟的故事，因为它在人民教育出版社的很多版本的教科书中都有，但是老师没有像这篇文章那样科学地介绍它，也不知道它的学名是复齿松鼠，这是一篇他非常喜欢的有思想的文章。哦！顺便说一下，我喜欢人民教育出版社的很多书和它的书、纸、绿色印刷产品。

粉丝

哈哈，今年才二年级。没错。

Day 空

哦，我的上帝！哦，我的上帝！我曾经用郝汉鸟的故事和孩子们讲道理，但我不知道它不是一只鸟。孩子知道真相后会怎么看我？你觉得你的童年被我毁了吗？

云中天使

好了，该给孩子上科普课了(很抱歉之前都误会了)

鞠鹏

这真是个错误。我以为是第三个音，上升姿势。

微小的

我上小学的时候，在字典里读到过“得过且过”这个成语。当我看到这篇文章时，我获得了知识。

特雷西·周舟

幸运的是，在儿子女儿学习之前，我就想通了这个知识点。

一粒小麦

正好是二年级的语文老师。刚看完这篇课文，就在看课文之前，网上有个大新闻。

陈小红

读了十几年都没发现这个问题。我昨天刚刚向孩子们解释了它不是鸟也不是老鼠。幸运的是，读它的老师先用一本书检查了一下。

이

我只看到一点点。那些年我吃过的五灵脂，原来是老鼠屎。

伊

我在小学没读过这个。我错过了什么吗？

易博田芸

人们教的实验版，似乎没有这回事。

海巴拉艾

我记得高中生物课上有这个产品...

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